«Орленок - хранитель истории».

Находили ответы на вопросы: «кто такой хранитель? что он хранит? для кого хранит? в виде чего можно хранить?» - работая в группах.
Каждая из групп рассмотрела варианты хранения истории: дома, в школе, в родном селе и в стране.
Совместно с классным руководителем Беловой Н.С. ребята установили, что за два года обучения накопилось много воспоминаний, которые можно собрать в целый альбом истории нашего класса.